Finde einen Spion: Baby-Sprecher

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Anonim

Nicht alle Kinder im Vorschulalter stellen gerne Fragen: Manche erzählen lieber, warum die Sonne scheint, wie das Innere einer runden Süßigkeit gefüllt wird und warum eine Katze so eine raue Zunge braucht. Dann werden sie auch über das Familienleben sprechen und jemand wird Rat geben. Vor dem Hintergrund anderer Kinder sehen sie reifer und intelligenter aus …

Aber es lohnt sich, mit so einem Kind ein wenig zu reden, denn es wird deutlich, dass er kein besonderes Wissen besitzt, aber genau weiß, wie andere Kinder in seinem Alter. Nichtsdestotrotz gibt der "Sprecher" seine Meinung gerne aus, gibt Rat, überzeugt, erzählt die Geschichten einfach. Natürlich wird dieses Problem normalerweise nicht als Problem angesehen. Nun, außer dass Eltern, die diese Art von Aktivität einfach satt haben: "Wir können nicht zuhause reden, damit das Kind nicht eingreift. Jedes Thema, das er kommentieren, diskutieren, unterbrechen wird, etwas sein eigenes erzählen. " Und intuitiv reagieren sie oft sehr einfach - sie merken es nicht: "Ich habe einen Weg gefunden" zu kommunizieren "- nicht zuzuhören, sondern von Zeit zu Zeit zu nicken und" uh-huh "einzufügen. Aber ich habe Verständnis für die Lehrer im Kindergarten. Es ist nicht leicht für sie, wahrscheinlich, mit meinem Kind - er gibt niemandem ein Wort. " Es ist nicht notwendig, für Pflegepersonen zu erleben - sie haben ihre eigenen Arbeitsmethoden. Aber Eltern müssen auf das Kind hören. Zumindest um die Gründe für eine solche erhöhte Sprachaktivität zu verstehen.

Plaudern "wie ein Erwachsener"

"Es gab einen Freund mit meinem Sohn - genauso alt wie mein Pascha. Es war lustig, ihre Kommunikation zu sehen. Anton hatte nur Zeit zu fragen: "Was ist das?" - und Pascha hörte nicht auf. "Wie schlau von dir er ist", sagte die Freundin. - Und Anton, wir - "warum", ständig mit Fragen belästigt. " Nachdem Pascha gehört hatte, lief er sofort auf uns zu: "Und ich bin nicht der Grund, sondern der Grund." Ich weiß alles selbst. " Es war mir sogar ein wenig peinlich für eine solche Unbescheidenheit. Aber auf der anderen Seite hat er gut geantwortet - als Erwachsener. "

Anna, Mutter von Paul (6 Jahre) und Mascha (3 Jahre)

Sehr oft ist es für das ältere Kind in der Familie, dass dieses Verhaltensmuster nicht viel verlangt, aber bereit zu reagieren ist die Norm. Lehrer der unteren Klassen "berechnen" immer Kinder, die jüngere Brüder und Schwestern haben: die Älteren sind im Unterricht kühner Rechenschaft schuldig, sie kommunizieren eher mit Lehrern und Klassenkameraden. Ihr Problem ist Unaufmerksamkeit und Unfähigkeit zu konzentrieren, wenn Sie zuhören müssen. Sie versuchen ständig, das, was passiert, unter Kontrolle zu halten, achten Sie auf andere, anstatt nur ihre eigenen Geschäfte zu machen. Pascha - das sehr "kleine Mädchen" - mag nicht sehr viel zeichnen. Aber wenn die ganze Gruppe zeichnet, kommentiert sie notwendigerweise die Zeichnungen ihrer Nachbarn, rät, welchen man einen Bleistift nimmt, kritisiert oder im Gegenteil lobt. Am unangenehmsten ist für ihn die Forderung des Lehrers, absolute Stille zu beachten. Oft ist dieser Wunsch, andere zu kontrollieren, für das Leben erhalten. Eine Person fühlt sich selbst für etwas verantwortlich, das keine direkte Beziehung hat. Das ist übrigens nicht nur mit dem Auftreten jüngerer Kinder möglich. Es kommt vor, dass bei einer solchen Installation das einzige Kind in der Familie aufgezogen wird. Es ist nur so, dass Eltern es mögen, wenn sie sich wie ein Erwachsener verhalten, und sie unterstützen und entwickeln Qualitäten wie Verstand, Handlungsbewusstsein, Interesse an erwachsenen Themen, widmen es Problemsituationen bei der Arbeit, im persönlichen Leben, wechseln sogar Rollen ("Was für ein guter Mensch du bist, Sie können mich beruhigen! "). Kultivieren Sie das Thema "Sie sind ein Erwachsener" ist es nicht wert. Das Recht, sich wie ein Kind zu verhalten, muss dem Alter entsprechend bei ihm bleiben.

Erhöhte Sprachaktivität tritt häufig bei älteren Kindern in der Familie auf. Auch wenn der Altersunterschied gering ist, müssen sie die Rolle eines Erwachsenen übernehmen und sich entsprechend verhalten: "Beruhige deine Schwester, finde etwas", "sag ihr, warum es nicht möglich ist, du bist schon groß", "du älter, könntest würde solche Fragen nicht stellen. "

Um sich zu beruhigen

"Ira hat nur einmal gefragt, was mit dem Hund passiert ist, warum sie ins Krankenhaus gebracht wurde. Ich, ich erinnere mich, sagte, damit ich noch nicht darüber reden kann - ich war selbst zu aufgeregt. Dann überlegte ich, wie ich alles erzählen sollte, damit meine Tochter sich nicht allzu viele Sorgen machte, aber sah, dass sie sich überhaupt nicht daran erinnerte. Er verhält sich sehr lebhaft, immer mit einer Art von Fabeln und reden darüber, was im Kindergarten war. Wie war ich dann überrascht, als die Lehrerin mir ihr Bild zum Thema "Tiere" zeigte: ein kranker, bandagierter Hund mit geschlossenen Augen. Anscheinend macht sich meine Tochter immer noch Sorgen, aber sie sagt es mir nicht. "

Polina, Mutter von Ira (5 Jahre)

Zu gesprächig sind ängstliche Kinder - das ist ihre Art sich zu beruhigen, sich selbstsicher zu fühlen. Tatsächlich verhalten sich oft Erwachsene in einem Zustand der Angst genauso - viel und zu verschiedenen Themen sagen sie, gehören ein Fernseher, diskutieren Ereignisse. Aber bei Erwachsenen sehen wir diese Verbindung, wir verstehen, was mit dem erhöhten Bedürfnis nach Sprache verbunden ist ("Ich will mich ablenken, nicht über die Vergangenheit oder das bevorstehende Ereignis nachdenken"). Was das Kind betrifft, scheint ein anderes Verhalten verständlich zu sein. Traurig, leise, stellt Fragen über seine Sorgen, das wäre alarmierend. Und wenn er spricht, nicht schweigt, zu den verschiedensten Themen - das ist wahrscheinlich alles in Ordnung. Ja, aber

Ist es möglich, dass sich das Kind bereits so verhalten hat, wie wir es erwarten? Er war bereits still und fragte beunruhigende Fragen. Es ist nur, dass niemand ihn beruhigt oder unterstützt hat.

Es ist schwer vorher zu sagen, welche der Kinder in einer solchen Situation schweigen, sich in sich zurückziehen und im Gegenteil zu viel reden werden. Aber durch die Sprache kann man immer verstehen, dass das Kind ängstlich ist. Er versucht, ohne Pausen zu sprechen, manchmal, so dass es schwierig ist, den Übergang von einem Thema zu einem anderen zu bemerken. Er mischt Realität und Fiktion mit Fortsetzungen. Er versucht, keine Fragen zu stellen, aber gleichzeitig möchte er die Aufmerksamkeit des Erwachsenen ständig behalten ("Warum, Mama?"). Der Staat ist energisch, sogar aufgeregt, so dass die Eltern das Kind oft auffordern, einfach den Mund zu halten, zu ihrem Geschäft zu gehen oder zu ruhigen Aktivitäten zu wechseln. In der Tat muss das Kind einfach beruhigt werden, das Gefühl vermitteln, dass "alles gut wird" und klarstellen, dass die Erwachsenen sich um alles kümmern werden.

Talking kann ein Weg für ein Kind sein, seine Unsicherheit, Depression oder Angst zu verbergen. Besprechen Sie störende oder unverständliche Themen mit ihm, achten Sie dabei besonders auf seine Gefühle und Ideen!

Geschwätzigkeit als Zeichen von Hyperaktivität

"Wir sind schon daran gewöhnt, dass das Kind unaufhörlich spricht. Nun, vielleicht ist der Charakter so oder Vererbung (übrigens plaudere ich auch gerne). Aber als Matvei in die erste Klasse ging, begannen die Probleme. "Er weiß überhaupt nicht, wie man schweigt", sagte der Lehrer, "sogar anfing sich schlecht zu fühlen." Sie beriet den Unterricht im Theaterstudio. Jetzt ist die Situation viel besser. Keine Müdigkeit, Kopfschmerzen nach der Schule und die Stimmung ist gut. Und der Sohn bezieht sich absolut angemessen auf das Bedürfnis, still zu bleiben, eine ganze Lektion kann ruhig sitzen. "

Veronica, Mutter Matvei (7 Jahre)

Hyperaktive Kinder sprechen auch viel, und andere Anzeichen von Hyperaktivität sind möglicherweise nicht so auffällig. Zum Beispiel kann ein Kind, das ständig Kommentare macht, für schlechtes Benehmen bestraft wird, lernen, sich zurückzuhalten, und dann alle Energie auf das richten, was noch verfügbar ist - auf Sprache. Erwachsene sind in der Regel glücklich und glauben, dass sie mit Hyperaktivität fertig geworden sind. Zur gleichen Zeit stört dich die Redseligkeit normalerweise nicht.

Die Sprache eines hyperaktiven Kindes ist sehr inkonsequent. Er springt von einem Thema zum anderen, leicht abgelenkt. Es fällt ihm schwer, auf sich selbst zu hören, und selbst nachdem er eine Frage gestellt hat, beginnt er zu unterbrechen oder zu streiten. Seine Rede im Allgemeinen ist oft einem Streit ähnlich: Er beschreibt ein gewöhnliches Ereignis auf hohen Tönen, aggressiv, sogar aggressiv. Peers können Angst vor einem solchen Kind haben, auch wenn es nicht kämpft - Sprache wird als zu widersprüchlich empfunden. Wenn die Eltern darum bitten, still zu sein, wird das Kind wahrscheinlich sowieso sprechen, zumindest für sich. Zum Beispiel wird er aus dem Fenster schauen und alles, was dort vor sich geht, kommentieren. Eltern eines solchen Kindes sollten zunächst ihrer eigenen Rede folgen, denn Hyperaktivität ist sehr oft das Problem der ganzen Familie. Erwachsene, so sagen sie auf hohen Tönen, machen ständig Beschwerden, Unzufriedenheit, kommentieren alles Geschehene. Ändern Sie die Art des Verhaltens ist schwierig, aber das ist die wichtigste Voraussetzung für die Verringerung der Sprach-Hyperaktivität in einem Kind.

Wie man ein hyperaktives Kind behandelt
Normalerweise sagt man über ein hyperaktives Kind, dass er eine "ewige Maschine" hat oder dass er "an einem Ort" getragen hat. Solch ein Kind klettert überall hin, ergreift alles, was zur Hand ist, stellt Fragen und, ohne auf eine Antwort zu warten, stürmt weiter. Wie kannst du seine überfließende Energie in die richtige Richtung lenken? weiter lesen

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